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原稿種別
寄稿者名
学芸員ノート
by
湯浅 万紀子
初出媒体:
博物館研究
北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」─プログラム2年目の報告
北海道大学総合博物館准教授 湯浅万紀子 北海道大学では、「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」プログラムを実施している。平成20年度に文部科学省の「質の高い大学教育推進プログラム」(教育GP:GPはGoodPracticeの略)に採択された事業である。大学博物館における学生教育の意義と課題...
[ジャンル :
教育・普及
]
[原稿種別 :
事例報告
]
2011年05月29日更新
専門家's Eye
by
湯浅 万紀子
初出媒体:
博物館研究
大学博物館における学生教育の意義と課題 ―北海道大学総合博物館を事例として―
北海道大学総合博物館准教授 湯浅万紀子 北海道大学総合博物館では、博物館実習の他に、北海道大学の全学部1・2年生を対象に、当館の教員全員が各自の研究と博物館活動の関係を紹介する講義や、ヒグマと人間社会の関係について多角的に考察する講義、植物と昆虫、考古、建築の観点から北大のキャンパス資...
[ジャンル :
教育・普及
,
博物館運営
]
[原稿種別 :
事例報告
]
2010年08月20日更新
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